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新时代的班主任工作

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新时代的班主任工作

作者:杨想平

精准资料王中王来源:《新一代》2012年第01期

摘要:班主任工作是一门艺术,更是一门学问。班主任作为学校教育活动的直接承担

者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面,无疑起着十分重整的作用。

关键词:自信心;班委会;师爱;管理程序化

精准资料王中王中图分类号:G620 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)01-0076-01

班主任,作为学校教育活动的直接承担者,在开启学生的心智、塑造学生的心灵、陶冶学生的情操等方面,无疑起着十分重整的作用。“万事开头难”,班主任工作任重而道远,但一个班级的管理如果有了一个良好的开端,班主任在管理班级时就事半功倍。从社会心理学的角度看,班主任的教育活动,实质上是一种交往活动,一种教师与学生的双向交流过程。作为班主任,如何当好一个交往者,应努力做到以下几点:

精准资料王中王一、合理支配时间,使管理程序化

精准资料王中王班级管理要科学地支配时间,使班级工作有稳定的次序,循序渐进。什么时候做什么事情,班主任和学生都应该了如指掌。班主任要制定出清晰的班级工作日程,小到一天的工作行事日程:什么时候交作业,什么时候布置家庭作业,什么时候作总结等都应有固定的时间表,不至于每天重复讲,大到一个星期,一个月,一个学期的行事日程,都应该有具体的时间表,使班级各项工作有严密的计划,合理的程序。

二、学会承包任务,使管理职责化

班级规模虽小,但任务却不轻,事情也繁杂,班主任不可能一一去监督执行,在班级管理中大胆放手放权,许多工作让学生自己去做不妨将班级的一些常规任务“承包”出去,如由专人管纪律,专人管卫生,专人管学习,专人管收作业……明确各自的任务,教师也显得轻松。承包时可以让学生自己报名“承包”哪项任务,根据学生的报名,班主任再分配。大家各司其职,减少了劳动时相互推诿或者互相攀比的现象,节省了重复分配劳动的时间,也提高了完成承包任务的熟练程度,不仅提高了他们的劳动效率,带动了积极性,更有助于培养他们的责任意识。同时可以培养学生的参与意识、主人公意识,锻炼自理能力,提供施展的机会,让学生品尝成功的喜悦,从而提高学生的自信心。

精准资料王中王最有效的做法就是多设“官职”,除了正常的班委会、团支部等机构外,还可以设许多职务,如:图书管理员、保管员等等,还有班主任助理、班委会检察员等更具创新性的职务,在加上各科课代表、小组长,让班上人人是官,人人有责任人人有事做。这期间,班主任要把握

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